6月8日，我院2025级全日制IMBA/MEM/MPAcc班职场护航计划系列课程在国际校区顺利开讲。本次职业规划课以《提升自我、成就自我——大数据时代下的职涯规划与修炼》为题，特邀杨侑蓁老师担任主讲嘉宾。 

课堂伊始，杨老师结合职场人才培养思路，回顾了上一阶段同学们“iValue个人价值发展测评”内容，强调认清自身性格与行为模式对职业发展的重要作用。同时，她结合大数据时代的职场环境，重新定义了新时代卓越人才的特质与核心能力要求，还进一步阐明了个人内在特质、行为习惯与职业发展之间的内在关联。

随后，杨老师结合同学们的“iNature本我特质问卷测评”结果展开深度解读。该测评能够精准研判个人性格特质、行为模式、工作方式、领导风格、综合能力与核心竞争优势，同步生成专业评估报告。杨老师结合测评得分，针对性刨析不同自信层级对应的人格特质类型，帮助大家认清自身优劣、正视性格特点，进而精准勾勒个人职场画像。

针对性格与行为短板的修正问题，杨老师引入经典的“21天改变定律”，还结合职场真实管理案例，传授行为调整与心态修炼实用方法。她以管理者主动和员工日常打招呼为例，讲解如何通过长期坚持微小行为，优化职场处事模式。同时，她借助击掌互动等轻松形式，引导同学们重视正向沟通与相互鼓励，将积极心态融入日常工作与团队协作之中。

 

最后，杨老师结合大数据时代发展趋势与当下职场环境，讲解了职场人必备的职业素养与成长路径，引导同学们依托测评结果、个人特质与能力优势，规划长远职业方向。她还特别强调，同学们身处数字化时代，个人职业发展需兼顾专业硬实力与性格、沟通、协作等综合软实力，做到内外兼修，才能持续提升核心竞争力。

本次职业规划课程有效衔接前期自我认知学习成果，聚焦个性化能力提升与职业规划落地，助力同学们完成了从“认识自我”到“修炼自我、规划未来”的成长进阶。相信同学们通过本次探索自我特质、系统学习职场成长方法，明晰个人职业定位与发展路径，完成职业认知的阶段性升级。未来，同学们将带着本次课程的所学所思不断精进自我、踏实前行，在职业道路上稳步成长、逐光奋进。

（图/文：杨阳）